清明上河園作為國家AAAAA級景區(qū)、國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、河南研學旅行實驗基地,是集歷史文化旅游、民俗風情旅游、休閑度假旅游、趣味娛樂旅游和生態(tài)環(huán)境旅游于一體的主題文化公園。
景區(qū)按照《清明上河圖》為藍本所建,環(huán)境宋韻典雅,演出內(nèi)容與建筑風格皆與宋代民俗風情文化相結合,是研學旅行的好去處!
從課堂到清明上河園,少年們意氣風發(fā),踏歌而行!保證每一次的研學之旅都充滿觀賞性、知識性、娛樂性、參與性、趣味性。
我們的優(yōu)勢
為什么要來清明上河園研學?因為我們有專業(yè)的研學老師、完善的研學設施、豐富的研學課程、新穎的研學教材、精巧的授課技巧、震撼的演出內(nèi)容……
研學之旅的每一步都是經(jīng)過層層篩選后才確定的,所以盡管放心的來吧!走出課堂,對于孩子而言,不僅僅是知識的積累,更是全方位綜合能力的提升。
小皇帝:好好學習,天天向上!
包大人:研學的時候不要偷懶噢。
小狀元:做好研學功課,感受宋代文化。
我們的課程—木版年畫
豐富的研學課程是研學之旅的核心,為此,清明上河園結合傳統(tǒng)文化開展了例如:木版年畫、泥咕咕、宋室風箏、軍事體驗、燈籠制作、《大宋·東京夢華》等超多樣式的研學課程。
孩子們在雕刻好的木版上刷上墨汁,小心翼翼地把印紙輕貼在木板上,然后使用工具把印紙拂平,讓墨汁均勻的散開印在紙上,再沿著紙邊輕揭下來就完成了一幅簡單的木版年畫!
打鼓隊:由“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承人親自授課!
小仙女:課程只有40分鐘,要有耐心。
管家:感受民間手工藝,培養(yǎng)你的獨立手工能力。
我們的課程—泥咕咕
泥咕咕是歷史悠久的特色傳統(tǒng)手工藝品,作為??h民間對泥塑小玩具的俗稱。因為能用嘴吹出不同的聲音,所以形象地稱之為“咕咕”。始于隋唐,宋代時期達到頂峰。
每次研學課程結束,老師會根據(jù)學生完成的實際情況為優(yōu)秀的同學頒發(fā)獎狀噢!
巡邏員:泥咕咕還能吹響,做好之后可以拿走作為紀念的喲~
武松:別看是泥做的工藝品,結實著呢~
小伙子:把獎狀舉得高高的好嘛!
我們的課程—宋室風箏
兩宋時期,風箏在社會經(jīng)濟和文化活動中占據(jù)著重要的地位,汴梁風箏經(jīng)千年傳承,至今不絕?!般炅核问绎L箏”為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其造型逼真,畫工細膩,扎好后的風箏起飛快,輕盈又便于操作,是研學的主要課程之一。
小小的風箏豐富了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,自己動手組裝,讓實踐與理論融會貫通。
小哥哥:動動你的小腦筋,看看扎的成么?
小姑娘:說好了扎好風箏要帶我出去玩的!
船兵:扎風箏時要小心,竹子容易扎到手噢~
我們的課程—宋代軍事體驗
宋代是個戰(zhàn)亂頻繁的時代,宋神宗還進行了一系列的軍事改革。園區(qū)專門還原了當時的軍事器材練習場地,讓同學們零距離觸摸歷史,更加珍惜和平年代。
除此以外,還設置了大宋游藝科目,將宋代人常玩的游戲種類結合時代潮流重新讓同學們體驗知識與游樂并存的的課外之旅!
千手女:如果玩推圈,怕你們都不是我的對手。
通訊員:古時候的戰(zhàn)報信息都是我送的喔~
游樂場:在玩中學習,增加對歷史的興趣。
我們的課程—燈籠制作
燈籠的原料主要是使用紙、布、稠、緞、絹、竹、木等材料,經(jīng)過扎制、合褶、著色、整理等流程完成。每個人根據(jù)自己的喜好,可稍微進行細微的改變,例如:寫上祝福語、扎上翅膀、燈光的顏色也可實現(xiàn)七彩變化!
高蹺演員:我不用打燈籠,你就能從人群中看到我!
舞獅演員:做燈籠時可以把祝福寫在燈籠內(nèi)側(cè)噢~
大廚:別看我手里拿的是鏟子,做起燈籠照樣杠杠的~
我們的課程—《大宋·東京夢華》
《大宋·東京夢華》以濃重的色彩,婉約的景致,浪漫的音律,宏大的場面為人們講述了發(fā)生在千百年前的那個極度鼎盛王朝的故事。讓孩子們在華麗的視覺場景中感悟千年前的那份厚重的歷史。
雜耍人:《大宋·東京夢華》共六幕四場,以宋詞為背景串聯(lián)而成!
錢老板:誰能跟著晚會演出一起背誦宋詞呢?
小弟弟:看了這么多的晚會演出,還是覺得《大宋·東京夢華》夠震撼!
我們的收獲
在最美的時光里,少年們走出課堂,走出校園,邂逅文化,用細心、好奇心、愛心、真心感受文化的魅力。研學之旅—少年們正蓄勢待發(fā)!
還有草編,宋代服飾,面點制作等超多研學課程…等你來體驗噢!
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